- gezinsvieringen op zondag:
begin oktober (start schooljaar)
gedachtenisviering in november
oud-leerlingenfeest in december
Broederlijk Delenviering in maart
- gebeden en bezinningsbundel voor alle klassen:
in de advent
in de vastenperiode
- bezinningsmomenten tijdens de middagpauze:
in de advent
in de vastenperiode
- afscheidsviering van de zesdes.
- acties rond welzijnszorg en broederlijk delen:
welzijnszorg voor de leerlingen van de eerste graad
broederlijk delen voor de leerlingen van de tweede en derde graad
- organisatie van de kersthappening en de projectdag broederlijk delen
Voor de kersthappening doen we beroep op de inbreng van leerlingen van de eerste graad bv. voor poëzie en muziek. Ook de Schola Cantorum en het jeugdorkest Forza Muzica zijn doorgaans van de partij.
In de vastenperiode staat het wereldmuziekkoor Tokopesa Yo centraal. Het koor dat onder de leiding staat van leraar Bruno De Smet, treedt in deze periode op in verschillende parochies en tijdens de viering van de projectdag (een zondag in maart).
Broederlijk delen.
Sint-Lievenscollege heeft een rijke traditie op het vlak van Broederlijk Delenacties. Ieder jaar zetten tientallen leerlingen en leerkrachten zich tijdens de vastenperiode in voor het Zuiden.
Om enige afwisseling in de acties en de bewustmaking te steken wordt er met een cyclus van drie jaar gewerkt: het eerste jaar Afrika, daarna Azië en tenslotte Zuid-Amerika.
De hele organisatie van dit jaarlijks evenement wordt geleid door de werkgroep Broederlijk Delen.
Deze groep bestaande uit leerlingen en leerkrachten.
Met z'n allen rond de tafel worden voorstellen besproken en uitgewerkt. Bij elke actie ligt het eerste accent op bewustmaking rondom het actuele probleem dat er heerst in de armste landen van de wereld. Hierbij gaat men ook de eigen leefwereld niet uit de weg. We trachten de leerlingen bewust te maken dat de huidige spanning tussen het welvarende Noorden en het lijdende Zuiden niet kan blijven duren. Daaraan iets veranderen kan niet alleen gebeuren door geld te storten op een rekening. Versobering van onze eigen leefwereld is een must. Dit wordt vooral beklemtoond in de sobere maaltijd die jaarlijks wordt gehouden.
Deze complexe problematiek aanbrengen aan jongeren is niet zo'n evident gegeven. Daarom pakken wij dit op een gevarieerde manier aan:
-
De leerlingen van de tweede en derde graad krijgen gedurende de actieweek een projectnamiddag.
-
Tijdens die namiddag wordt de thematiek aan de leerlingen overgebracht door middel van sprekers, workshops, film, gesprekken, dans, muziek,……
Deze projectnamiddag mondt meestal uit in een actiedag op zondag waarop alle ouders, leerkrachten en leerlingen van de school worden uitgenodigd.